Dane otaczają nas i wpływają na nas. Poza klasą uczniowie mogą oceniać, rozumieć, zbierać i analizować informacje, używając systemu GIS do przekształcania danych w mapy i aplikacje. Problem do rozwiązania staje się projektem, który zmienia dzieci we współpracowników pracujących nad uczeniem się usług, naukową analizą danych i projektowaniem rozwiązań.