Enseignez les SIG et faites découvrir à votre classe les cartes interactives
Améliorer l’enseignement et l’apprentissage
Les cartes sont des outils performants qui étendent la compréhension des élèves vis-à-vis du monde, de ses systèmes physiques et des populations humaines. Les cartes numériques interactives améliorent la participation et viennent à l’appui des supports de cours. Grâce aux cartes, les élèves peuvent approfondir leurs connaissances et développer un esprit critique.
Que souhaitez-vous faire ?
Explorer le monde
Enseigner du contenu pédagogique
Enseigner les compétences SIG
Favoriser la pédagogie de projet
Explorer le monde
Étudiez le monde avec des cartes 2D et 3D. Utilisez du contenu cartographique organisé et normalisé en lien avec votre cursus. Utilisez National Geographic MapMaker pour créer vos propres cartes et les partager avec vos élèves.
Explorer MapMaker
Enseigner du contenu pédagogique
Améliorez l’apprentissage des élèves en abordant différents sujets à l’aide d’activités simples d’utilisation. Grâce à ces activités, vous pouvez utiliser les cartes pour enseigner les normes de contenu de manière conviviale.
Accéder à la bibliothèque des activités
Enseigner les compétences SIG
Engagez vos élèves sur des parcours professionnels cohérents et enrichissants. La technologie SIG ouvre un monde rempli de possibilités pour vos élèves.
Explorer les ressources d’apprentissage
Favoriser la pédagogie de projet
Laissez vos élèves s’immerger dans les sujets étudiés en solo ou en équipe. Utilisez le SIG pour explorer des problématiques, générer des données et créer des cartes pour résoudre des problèmes.
Explorer les ressources de projet
SIG et écoles | L’enseignement pour un avenir plus radieux
Quelle est la bonne méthode pour sensibiliser des ados mordus de technologies à leur environnement ?
Le cours d’études sociales capte l’attention grâce aux SIG
Nick Pant, enseignant dans le secondaire, utilise des cartes et les données correspondantes pour faire revivre l’histoire, et parfois des fantômes, dans ses cours.
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Comment des élèves de CE2 ont utilisé les SIG pour étudier la récréation
La curiosité a poussé la classe de Tony Cushman à se poser des questions et à rassembler des données sur la récréation. Ces jeunes scientifiques ont réalisé des analyses remarquables sur leur école.
Les SIG ont aidé Roxana à voir le monde sous un autre angle
J’aborde toujours les problèmes par le biais des techniques de raisonnement critique du domaine géospatial que j’ai apprises au lycée.
Roxana Ayala
Math, Science, and Technology Magnet Academy au lycée Roosevelt
Lire son récit
La feuille de route de l’État du Minnesota développe les connaissances sur les SIG de la maternelle à la terminale
L’implication des enseignants, leur professionnalisme et le soutien de l’État ont permis de déployer les SIG avec succès dans les écoles du Minnesota.
Examiner leur modèle
Témoignages d’enseignants
Découvrez les stratégies employées par les enseignants pour encourager les élèves de nombreuses classes à utiliser les SIG.